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新时代高校教师服务型从教理念培养探讨

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本文从学生向往更加美好的教育、教育主体"多元化"、高等教育"市场化"、生源数量下降等方面阐述高校教师树立服务型从教理念的必要性,并提出新时代高校教师服务型从教理念的培养途径:学习与践行"四有"要求;学习与借鉴"顾客至上"的理念;以体制机制建设助推教师理念转变.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2020年第12期|4-514|共2页
作者
郑高锋; 刘士伟;
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作者单位

河南牧业经济学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
高校; 教师; 服务型从教理念;

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