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非物质文化遗产语境下高校人文素质教育探索——以南宁职业技术学院为例

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本文分析非物质文化遗产传承的重要性,阐述高校非物质文化遗产教育的现状与存在的问题,提出非物质文化遗产语境下高校人文素质教育的路径.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2016年第12期|109-111|共3页
作者
赵辉;
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作者单位

南宁职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
非物质文化遗产; 语境; 高校; 人文素质教育; 路径;

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