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朱晓东; 蒋祎依; 邱团;
广西体育高等专科学校;
能力本位; 广西; 高职院校体育教育专业; 人才培养;
机译:评估和治疗的效果Supratherapeutic Agomelatine的剂量QT间隔/高职院校学前教育:第一阶段,随机的,双盲,安慰剂对照,阳性药,交叉彻底。QT /高职院校学前教育专业在健康的志愿者进行的研究
机译:基于交互式数据分析的高职院校学龄前教育专业教学改革
机译:基于数据可视化分析的高职院校学龄前教育专业艺术课程教学改革
机译:从终身体育教育视角下高职院校体育教学改革
机译:高职院校院长变革型领导能力与学生毕业率的关系
机译:全实践概念下幼儿体育教育的多元人才培养机制 - 受学龄前儿童健康与智能教学导向
机译:构建ITs的专业能力:ITs培训和211教育需求评估:过境视角
机译:系统通过全国代表专家提供专业教育服务,以体育医学为基础的专业知识
机译:在05/31/01“一般医学”和03/49/04“适应性体育”专业中,针对特定主题的学生进行共同教育和教学的方法,以帮助患有心血管,神经系统和肌肉骨骼疾病的患者康复系统”
机译:方向教学方法,“适应性体育硕士”学位,“健康状况下的残疾人体育教育”
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