首页> 中文期刊> 《广西教育C(职业与高等教育版)》 >基于“三阶段”工学交替模式的汽车技术服务与营销专业教学改革

基于“三阶段”工学交替模式的汽车技术服务与营销专业教学改革

         

摘要

针对汽车技术服务与营销专业人才培养与企业人才需求脱节的弊端,结合企业的实际需求,建立汽车技术服务与营销专业“三阶段”工学交替模式,以期促进校企紧密合作,提升教学质量。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号