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浅析数形结合对学生解题能力的培养

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摘要

通过实例阐述利用数形结合的方法培养学生解析有形函数以及求解与方程相关的运算问题、线性问题、大小比较问题等能力.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2012年第9期|139-140|共2页
作者
陈晓兵;
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作者单位

广西交通职业技术学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
数形结合; 解题能力; 培养;

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