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错误分析理论对旅游英语专业口语教学的启示

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摘要

从错误分析理论入手,探讨桂林旅游高等专科学校旅游英语专业学生所犯的口语错误的类型及错误产生的原因,并提出相应的改进措施,以提高旅游英语专业口语教学质量.

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来源
《广西教育C（职业与高等教育版）》 |2013年第6期|144-146|共3页
作者
黄晓萍; 杨萍;
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作者单位

桂林旅游高等专科学校;

桂林旅游高等专科学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
错误分析理论; 旅游英语专业; 口语教学;

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