培养小学生守纪习惯的三种途径

李海庆

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培养小学生守纪习惯的三种途径

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本文论述培养学生遵守纪律的行为习惯的三条途径,认为教师应把握新生入学时、学生第一次出现纪律问题等关键时间点,尽早让学生树立纪律意识;要利用好集体的力量,让学生在自我反省、榜样激励中逐步养成良好的行为习惯;要做好家校联系工作,通过传统的家访、开家长会等方式,以及利用先进的互联网技术,形成家校合力,让学生遵守纪律的行为习惯在学校和家庭都得到培养、强化与巩固。

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来源
《广西教育》 |2021年第13期|64-65|共2页
作者
李海庆;
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作者单位

玉林市陆川县塘小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
良好行为习惯; 纪律意识; 培养策略;

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