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例谈历史资料在语文课堂上的有效应用

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摘要

本文论述在语文课堂上有效运用历史资料的方法:借助历史资料激发学生学习兴趣、促进文本理解、领悟表达主旨、体会写作特色等,从而提升阅读教学质量。

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来源
《广西教育》 |2021年第29期|101-101|共2页
作者
牟继兰;
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作者单位

玉林市玉州区东成小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类文化、科学、教育、体育;
关键词
统编教材; 历史资料; 历史文化; 语文课堂;

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