以应用实践为导向的“传热学”课程专创融合教学改革研究

张庆; 马尚尚; 史洪伟; 卓馨; 王红艳; 王贵志

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以应用实践为导向的“传热学”课程专创融合教学改革研究

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传热学是能源动力类专业研究热量传递的核心课程。通过以应用实践为导向的专创融合课程建设,提出专创融合教育机制协同、专创融合师资力量打造、专创融合课程知识体系构建以及创新实践辅助专创融合课程的教学模式设计。探索高校传热学课程双创教育及实践模式,为培养具有综合实践能力及“双创”意识的卓越工程师人才的课程建设提供借鉴。

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来源
《广州化工》 |2022年第14期|244-246|共3页
作者
张庆; 马尚尚; 史洪伟; 卓馨; 王红艳; 王贵志;
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作者单位

宿州学院化学化工学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类传热学;
关键词
传热学; 应用实践; 专创融合; 教学改革;

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