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董玉峰;
石家庄邮电职业技术学院;
学做创; 专创融合; 课程改革; 就业创业;
机译:三种不同的单级腰部缺血性和退行性滑脱合并微创手术融合技术的临床和放射学比较:微创手术后外侧融合与微创经孔椎间孔椎体间融合术与中线腰椎融合术
机译:宏观金融课程教学改革研究:公共金融,金融经济学和国际金融
机译:应用微创肌肉分裂方法对后C1-C2融合的应用解剖学:解剖学可行性研究
机译:高校中国地理课程教学改革的实践探索:以地理信息学为例
机译:无息伊斯兰经济学中的金融合同:理论与实践。
机译:三种不同的单级腰部缺血性和退行性腰椎滑脱的微创手术融合技术的临床和放射学比较:微创手术后外侧融合与微创手术侵入性手术经椎间孔腰椎椎体间融合与中线腰椎融合
机译:高职高专“双创6A”级课程建设之思考与实践——以高职《环保设备设计与应用》课程为例
机译:生物航天和生物信息学中的应用:通过无创,定量和远程手段检测早期放射性白内障
机译:设计具有实践部分和理论部分的专业培训课程的方法,涉及将实践部分或理论部分的面向实践的培训单元应用于一个或多个收集的测试结果
机译:运动学物理性脊髓运动的微创增强融合和恢复的方法,装置,外科技术,外科工具和材料
机译:微创手术训练的形态学模型,其生产方法与实践系统
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