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张欣桐;
健康的生活方式; 糖尿病患; 运动; 评选活动; 双重治疗; 长期治疗;
机译:特殊之星特殊奥林匹克运动会为运动员提供了广阔的舞台,以展示他们可以取得的成就并鼓励更多的人参与
机译:与20-80岁的健康参与者的运动相比,对快速盐水输注的血流动力学反应
机译:从欧洲之星的新圣潘克拉斯国际站赢取前往非洲大陆的门票
机译:办公环境如何影响工作参与,健康和行为?第20部分:在运作中的空间利用率变化之间的关系,心理压力变化
机译:华友世纪革命者和波兰爱国者:1918-1950年在加拿大的波兰共产主义运动。
机译:掺入添加的糖可改善澳大利亚健康之星分级包装标签系统的性能
机译:社会文化动画和学校:干预的新空间普通基本功能:中学与社区之间调解,整合和优化两个空间的资源和可能性。由ASC已经在学校近年引入的另一个渠道是课外活动,理解为创新和新课程增加的越来越需要学术内容的补充和发展适应新的需要的是社会的要求。在这种情况下,我们不需要去其他纬度,以便在这条线上提供开创性的经验。这方面的第一个背景我们可以将它们追溯到十九世纪末新学校的运动和20世纪初的自由教学机构。更直接和密切的参考是休闲和空闲时间俱乐部,从上世纪60年代的少年俱乐部译文开始出现。一项运动,我们有一些我们有运气和参与的机会(情人节,1981年)。这些活动是通过其与与这些相关的各种学科的联系,是该中心教育项目的一部分。例如,课外戏剧活动与语言和文献的主题协调工作,以这样的方式,它试图将某些作品的代表同步对应于文学课程的问题,视为考虑,为了评估主题,学生参与这些活动。今天,幸运的是,该中心的计划内的课外活动纳入更日常的东西,尤其是在那些提出要求,与下午到的课外活动方案对应的执着学校日益增长实现独特的一天。这次当前的挑战,在提供综合反应的重要挑战之前,提供了综合反应的重要挑战,并以得到系统的计划和经过验证的效果,这导致未来几年概括。鉴于一切据说,我们可以在教育系统中引入ASC的两种通用方式。一个外围而是先锋在传统教育全景中开辟了决定性的差距。我指的是评论后的课外活动,感谢自20世纪60年代以来所谓的空闲时间或社会教育俱乐部出现在欧洲。另一个频道是从学校系统本身出现的渠道,在蛋白质中的同一历史现象,确定了ASC的出现(城市集中,空闲时间的增加,TRA129的转型
机译:健康危害评估报告:HETa-2012-0155-3180,2013年7月。评估无家可归者收容所(城市救援任务 - 新生活旅馆)的环境控制与结核病爆发相关 - 佛罗里达州。
机译:在线平台分配条件特定程序的系统和方法,该程序用于监视参与者的健康并向参与者提供健康服务
机译:用于分配条件特定程序的在线平台的系统和方法,该程序用于监视参与者的健康并向参与的订户提供健康服务
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