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郜于凤;
山东省菏泽市牡丹区皇镇中心小学;
孩子; 嗜好; 坏习惯; 良药; 健康成长; 表现; 满足感; 内部激励机制; 外部; 目的;
机译:母亲的日常人称和过程表扬:对孩子的智力和动机理论的启示
机译:“对甲虫的过分嗜好”:北方生物群系中常见夜鹰(小甲hor)饮食的第一个描述
机译:对翼形畸形的过分嗜好
机译:带孩子外出时使用公共设施厕所的实际情况和认识关于孩子和有孩子的亲戚所使用的水相关空间的研究第二部分
机译:小儿肥胖症研究中父母对表扬的使用与孩子体重的关系。
机译:我的孩子被诊断为哮喘现在怎么办?激励家长帮助孩子控制哮喘
机译:积极进取的孩子,受到表扬和积极进取的孩子(父母和老师易于理解的介绍方法,赞美的介绍)
机译:怎么办,怎么办。确定战争作战层面的行动方针
机译:我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子,我是一个孩子
机译:父母与孩子之间易于联系的方法和设备使用移动电话网络来发送两种方式来提醒孩子其发送信号的责任,或者只是一种关于孩子的下落的方法,从孩子到父母
机译:作为吸收孩子和吸收孩子的生产方式使用的吸收孩子,以及
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