以学生为中心的“材料科学基础”混合模式教学研究

何杰军; 周念; 朱阮利

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以学生为中心的“材料科学基础”混合模式教学研究

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我国高等教育进入新的发展阶段,学生学习能力的培养比传授知识更为重要,因此,以学生为中心的教学改革就显得尤为重要。为此,文章构建了以学生为中心的“材料科学基础”混合教学混合模式,对教学过程进行了设计,构建能够调动学生学习积极性的评价体系。结果表明,该教学模式和评价体系能够较好地促进学生学习能力的培养。

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来源
《科教导刊》 |2022年第20期|132-134|共3页
作者
何杰军; 周念; 朱阮利;
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作者单位

贵州理工学院材料与能源工程学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
混合教学模式; 材料科学基础; 以学生为中心;

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