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基于案例的电力电子技术课程教学研究与探索

         

摘要

文章以电压型逆变技术为例,建立了单/三相电压型逆变技术教学案例,并通过案例认知、强化实践、开放思考、知识回归四个步骤阐述了基于案例的课程教学方法。实践表明,本教学方法有助于调动学生的学习积极性,锻炼学生的团队协作能力、主动思考问题的习惯以及独立解决问题的能力,有利于启发学生的创新性思维。

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