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基于CiteSpace的我国高校素质教育研究可视化分析

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摘要

利用CiteSpace对CSSCI收录的有关高校素质教育的392条文献进行可视化分析,梳理该领域的发展脉络,展现我国高校素质教育研究历程及发展现状;基于经济供给侧结构性改革等背景对我国高校素质教育发展趋势进行展望;最后从国家、高校、学生三个层面提出促进我国高校素质教育纵深发展的对策.

著录项

来源
《科教导刊》 |2018年第17期|39-42|共4页
作者
陈丹凤; 周恩德;
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作者单位

佛山科学技术学院自动化学院广东·佛山 528203;

湖北汽车工业学院经济管理学院湖北·十堰 442002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高校; 素质教育; CiteSpace; 可视化分析;

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