微文化背景下90后大学生社会主义核心价值观认同与践行研究

娄阳; 唐献玲

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文章通过对90后大学生应用微文化的情况调研,分析微文化对90后大学生认同与践行社会主义核心价值观带来的机遇和挑战,提出利用微文化加强社会主义核心价值观认同与践行的路径:加强主流媒体与主要课堂对微文化的正面宣传引导;加强对微文化平台的管理与运用;多渠道宣传社会主义核心价值观共筑精神家园;推进网络法治化保障核心价值观的微环境等。

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来源
《科教导刊》 |2015年第12期|1-2|共2页
作者
娄阳; 唐献玲;
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作者单位

宿迁学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
微文化; 90后大学生; 社会主义核心价值观; 认同;

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