试谈中职数学教学的导入

王颖娜

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试谈中职数学教学的导入

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在中职学校数学教学过程中,学生普遍存在数学基础薄弱、学习兴趣淡漠、进入状态慢、注意力时间短等现状.要改变这种现状,提高教学效率,如何巧妙地导入新课,在整个教学过程中起到举足轻重的作用.笔者结合教学实践,从以旧引新导入法、故事游戏导入法、生活实例导入法、类比法类比法和直接导入法等方面谈一谈自己对中职数学教学导入的想法.

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来源
《科教导刊》 |2013年第8期|87,141|共2页
作者
王颖娜;
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作者单位

葫芦岛市连山区职业教育中心辽宁·葫芦岛 125001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法和教学组织;
关键词
中职数学; 课堂教学; 导入;

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