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语境对英语词汇教学的重要意义

         

摘要

词汇教学是外语教学的重要组成部分,能否对学生进行成功、有效的词汇教学将是直接关系到学习者交际能力的发展。为了提高各个层次的英语词汇量,当然需要多读书和勤查词典。但从长期来看,脱离语境单纯记忆英语单词是不会有好的收效的。本文认为,根据语境推导单词意义比从字典查找单词意义更有利于词汇学习,因为推导过程是一个积极的认知过程,能够帮助学生在新旧知识之间建立联系。因此在英语教学过程中,教师应该有目的、有系统的培养学生根据语境和构词法猜测生词意义的能力。

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