专业认证理念下的师范专业认证能力提升策略的研究

高霞

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cqvip:为进一步提升高校师范专业教育建设的水平、提高师范生培养的质量,教育部提出了为加强师范生培养质量的检测评估,颁布了专业认证标准和办法,启动了师范专业认证要求。专业认证成为师范院校、师范专业提升自身竞争力的内在需求,对促进师范院校教育理念、课程改革、人才培养质量的转变与提升,突显办学特色及水平具有重要的意义和价值。

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来源
《求知导刊》 |2019年第15期|140-141|共2页
作者
高霞;
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作者单位

桂林师范高等专科学校广西桂林 541001;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
专业认证; 专业目标; 课程结构; 教学实践;

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