探索高三毕业班学生心理疏导策略

尤泉月

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心理问题是高三毕业班学生较常遇到的问题,因此,教师应为学生提供优质的心理疏导,帮助高三毕业班学生平稳、和缓、健康地度过高三这一特殊却又重要的阶段。本文立足高三毕业班教育实践,从高三毕业班学生存在的心理问题及有效的心理疏导策略两个方面入手,针对更好地帮助高三毕业班学生做好心理疏导工作这一主题进行了细致分析与阐述。

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来源
《求知导刊》 |2021年第8期|2-3|共2页
作者
尤泉月;
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作者单位

福建省南安第一中学;

福建南安362300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
高三毕业生; 心理疏导; 心理问题; 疏导策略;

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