分层作业在初中物理教学中的应用研究

徐东丽

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教育的本质是为了促进每一位学生的发展,教育需要教师结合学生的成长规律和学习特点,有计划、有针对性地设置教学任务。分层作业体现了以学生为本的教育理念,要求教师从学生个性化发展视角来设计教学内容,满足学生的多样化学习需求。文章从四个层面对分层作业在初中物理教学中的应用展开分析:第一,分层作业设计的必要性;第二,科学合理的初中物理作业的分层设计标准;第三,分层作业设计对初中物理教学的积极影响;第四,分层作业在初中物理教学实践中存在的问题以及调整策略。

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来源
《求知导刊》 |2022年第9期|65-67|共3页
作者
徐东丽;
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作者单位

甘肃省兰州市第八中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
物理教学; 分层作业; 设计标准; 教学实践;

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