优化学习体验发展数学能力

洪素溶

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优化学习体验发展数学能力

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用学生喜爱的竞猜、游戏、比赛、操作等方式组织教学,是一种非常明智的选择.这样的学习,学生一定是热情高涨的.为此,笔者认为,在学生的数学学习中教师要努力把学生的新知学习、练习活动等步骤趣味化,尽力规避诸如机械训练、题海鏖战等现象,努力让学生对数学学习充满一种渴望.同时,创设一些趣味浓烈,而且富有生活气息的学习情境、活动情境,让数学教学朝着更适合儿童的趣味方面迈进,让他们在快乐的心情中感知知识、理解知识并建构认知,也使得提升他们的学习能力.

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来源
《国家通用语言文字教学与研究》 |2021年第2期|91|共1页
作者
洪素溶;
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作者单位

福建省漳州市实验小学古雷开发区分校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
优化学习; 体验发展; 数学能力;

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