“制造+文化”的创新教育实践

许晓峰

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cqvip:在大数据、人工智能、物联网技术的支撑下,新制造的概念应运而生。然而,新制造的内涵远比数据技术(DataTechnology)在制造业中的应用来得深远,正是由于数据技术的介入,使得更为个性化且强调服务的产品成为可能。随着“一带一路”倡议的提出和“文化兴盛”行动的落实,新制造被赋予了更多的希望:人们不仅希望它们拥有好创意,更希望它们“把握新文化、结合新理论、利用新技术、创造新服务”,从而全面实现“制造+文化”的升级换代,满足个性化、深度化、愉悦化的消费和需求。

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来源
《杭州（周刊）》 |2019年第35期|P.47-50|共4页
作者
许晓峰;
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作者单位

[1]浙江工商大学艺术设计学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 F426.4;
关键词
制造业; 新文化; 教育实践; 创新; 联网技术; 人工智能; 一带一路; 个性化;

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