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暗示建＂奇功＂--谈心理暗示的作用及在班级管理中的运用

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摘要

暗示对人的心理及行为有潜移默化的影响。班主任在班级管理中正确使用暗示，也能收到意想不到的效果。本文从教育实践出发，探讨几种心理暗示方法及在班级管理中的作用。

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来源
《幸福家庭：教育论坛》 |2013年第9期|P.86-86|共1页
作者
潘国山;
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作者单位

江苏省盐城市射阳县码头小学,江苏盐城224000;

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正文语种 CHI
中图分类教师职责与修养;
关键词
心理暗示; 班主任工作;

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