浅谈新课标理念下的小学语文课堂教学改革

李梦玲

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浅谈新课标理念下的小学语文课堂教学改革

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传统的课堂教学目标单一,只注重学生学习的结果而不注重过程,教师是课堂的主体,讲得多而学生自主学习的时间少。新课标理念下的课堂教学改革正是改变创新了这一传统的课堂教学。课程目标由单一目标向知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的统一转变,既注重学生学习的技能结果,也关注学生的学习方式与情感,有利于促进学生的多方面发展,提高课堂兴趣。

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来源
《才智》 |2018年第20期|70-70|共1页
作者
李梦玲;
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作者单位

临沂大学教育学院;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 课堂教学; 改革; 三维目标;

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