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谢雪梅;
达州职业技术学院;
基于问题的学习法; 药学专业; 学生; 实习前培训;
机译:开发基于计算机的虚拟患者,以培训和评估药学专业学生的自我用药咨询技巧
机译:面向四年制药学专业学生的预备培训课程的现场课堂教学和基于互联网的课程的比较
机译:中国药学专业学生对药学教育中基于游戏的学习的态度
机译:研究雅加达第一年药学学生雅加达对药学专业的第一年药学学生的看法
机译:CACREP和非CACREP辅导员教育培训计划如何在学生实习前经历中改变他们的读写障碍。
机译:在开始高级药学实践经验之前美国药学专业学生完成研究生培训的感知动力和障碍
机译:药学系和药学专业的实验室课程的药学系和外国公民培训系全日制四年级学生的自我培训指南。第1部分
机译:卫生专业培训,教育和能力:药学院课程中的妇女健康
机译:学生培训模拟器,例如医学领域,具有修改和评估学生会话的心理生理反馈系统,以及参与培训过程的老师,主管或熟练专业人员使用的用户界面
机译:评估应用程序代码,计算机程序产品和设备中的低年级学生代码的方法(自动检测信息流低年级学生中的缺陷和不兼容问题)
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
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