多媒体技术在小学语文教育中的价值和实践研究

胡晓萍

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在日常教学和优秀课例展示评比活动中,多媒体技术逐渐成为主流趋势,决定着课堂的教学质量,多媒体技术的应用打破了传统的课堂程序,给语文教学的改革带来了新的生机,成为激发学生兴趣、突破难点、拓展思维的有效工具之一,通过多媒体技术的运用将极大的提高课程效率。本文主要围绕多媒体技术在小学语文教育中的价值及实践研究等两方面进行分析,以便在今后工作中多媒体技术能更好的服务于教学。

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来源
《才智》 |2017年第14期|20-20|共1页
作者
胡晓萍;
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作者单位

甘肃省兰州市七里河区二十里铺中心校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;汉语语文;
关键词
多媒体技术; 小学语文; 价值; 实践应用;

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