教育过程中的以情感人——做好初中班主任工作探索与实践

孙国臣

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教育过程中的以情感人——做好初中班主任工作探索与实践

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教育,从字面理解就是既要教书又要育人。从传授知识的角度说,只要是教师就都能够胜任。然而作为班主任,育人却需要方式和方法,要在心里时刻装着学生,不忘"一切为了学生、为了学生的一切",常怀"学校无小事、处处是教育;教师无小节、处处是楷模"的思想意识。只有心跟学生贴近,走进学生的内心世界,才能赢得学生爱戴与尊重,才能潜移默化地去影响和教育学生。

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来源
《才智》 |2017年第16期|63-63|共1页
作者
孙国臣;
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作者单位

黑龙江省海伦市共合镇中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
班主任; 良师; 益友; 大哥哥;

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