只要功夫深,铁杵磨成针——浅谈学前家访

王文娟

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只要功夫深,铁杵磨成针——浅谈学前家访

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2009年暑假,我校政教处和教务处组织教师对初一新生进行了一次学前家访,主要是对新生的家庭环境、学习环境有一个初步了解,然后形成一份调查报告,便于入学后班主任的教育与管理。这项举措站在校领导的角度上,其作用不仅在于便于班主任的管理,而且也向社会展示了我们学校人性化的一面。我有幸参加了这次家访,在家访的过程中,我认真向家长了解了学生在家的学习状况以及家长的教育到位情况,并做了详细的记载,最后学校根据家访的记载形成了一份数据报告,班主任依据报告对班上学生的情况有了一个整体地把握。

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来源
《才智》 |2016年第16期|22-22|共1页
作者
王文娟;
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作者单位

江苏省镇江市实验初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校与家庭、学校与社会;
关键词
学前家访; 教育管理; 探索研究;

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