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新CET听力测试对大学英语听力自主学习的反拨作用

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测试与教学二者相辅相成不可分割,本文分析了CET考试中听力题型的变化及其对我校学生自主学习大学英语听力产生的反拨作用,指出教师应该加强对学生自主学习的指导,从而减少负面的反拨作用。

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来源
《才智》 |2015年第33期|39-39|共1页
作者
李卓;
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作者单位

吉林华桥外国语学院;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
听力测试; CET新题型; 反拨作用;

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