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基于课证融通的《茶艺》课程教学改革探讨

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课证通融是通过课程导向理念为学校的课程改革指明了方向,而《茶艺》课程是随着茶文化的发展越来越受到人们重视的,这门课程在教学过程中有很多的问题,而要想改变现在教学课程中存在的问题,就要进行教学改革。本文笔者结合现在《茶艺》教学中存在的问题,并且与课证通融相联系进行了课程教学的改革探讨。

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来源
《才智》 |2014年第12期|46+49-46+49|共1页
作者
谭艳;
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作者单位

重庆工商职业学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 TS971-4;
关键词
茶艺; 课证通融; 课改;

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