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张阿茜;
河南师范大学;
幼儿园; 语言课程; 课程实施;
机译:幼儿园空间利用空间在幼儿园中的变化研究-以具有花园特色的Sh幼儿园为例
机译:脑瘫幼儿园中幼儿园的语言开发和脑磁共振成像特征
机译:胃含量和稳定同位素揭示了幼儿园幼儿园幼儿园幼儿园鲨鱼(Sphyrna Lewini)的植入膳食转变
机译:幼儿园到幼儿园在幼儿园中空间利用变化的研究:以具有花园和花园特征的Sh幼儿园为例
机译:在阿拉巴马州的幼儿园前K教练使用基于证据的教练实践的因素,以及它们与州前K幼儿园在社交情感,身体,语言,认知,识字和数学领域的K幼儿分数的关系如何:定量研究。
机译:准备或减值:学会阅读的儿童之间的认知和语言差异以及在一年级结束时的成就相比幼儿园展示了幼儿园困难的人
机译:幼儿园/幼儿园的语言和个人 - 社交技能的儿童发展:一项队列研究儿童在幼儿园/学前班的语言和个人社交技能发展:队列研究
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:与幼儿园和幼儿园相关的愉快的沟通支持系统
机译:托儿所/认可幼儿园/幼儿园的上下管理装置
机译:幼儿园或幼儿园的智能安全通知系统
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