歌曲  激发创作习作的源动力——谈如何使习作与歌曲完美结合

顾绍艳

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歌曲激发创作习作的源动力——谈如何使习作与歌曲完美结合

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＜正＞《文心雕龙》提到"夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。"审美需要情感的碰撞和唤醒,在审美的过程中,情感又能得以激发。文章实则是作者充沛感情的自然流露,任何一篇作品都包含着作者的丰富感情。由于歌曲长于表达感情,也最容易激发创作的灵感,引起创作者感情上的共鸣。因此,把歌曲与习作紧密地结合起来,可以激发学生习作的兴趣,陶冶学生高尚的审美情操,提高学生的习作水平,能在艺术感受中学会和掌握知识。

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来源
《才智》 |2014年第25期|163-163|共1页
作者
顾绍艳;
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作者单位

江苏省赣榆县黄海路小学;

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正文语种 chi
中图分类作文;
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