新形势下的创造型教学模式浅谈

胡兴海

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调整自身角色,转变传统教育观念、教学模式和方法,在新形势下形成适合中学生发展的创造型教学模式,已经成为适应创新教育的新要求。因此,从中学教学实际出发,本文分析了创造型教学模式的内涵及特征,并进一步探讨了现代创造型教学模式的形成要求。

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来源
《才智》 |2010年第16期|4-4|共1页
作者
胡兴海;
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作者单位

商丘市睢阳区成人中专;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
创造型; 教学模式; 中学; 内涵; 特征;

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