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浅谈高职物理教学改革加强学生能力培养

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摘要

从研究高职物理教学模式的弊端出发,分析了高职物理教育目的,必须改革高职物理教学模式,即加强教材建设,革新教学内容、革新教学方法,实现教学方法多样化、采用现代化教育技术手段、实现教学手段现代化,达到培养学生能力的教学目标。

著录项

来源
《才智》 |2010年第16期|231-231|共1页
作者
童燕顺;
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作者单位

上饶职业技术学院管理工程系;

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正文语种 chi
中图分类 O4-4;
关键词
教学改革; 教学内容; 教学方法; 教学手段; 能力培养;

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