首页> 中文期刊> 《才智》 >语境分析给听力教学带来的启示研究

语境分析给听力教学带来的启示研究

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

外语学习需要结合语境,语境在语言学中是有十分重要的地位和作用。本文作者结合实例透彻分析了语境在听力理解中的重要作用。针对语境理论的基本含义和分类以及正确理解相关的言语意义加以阐述,旨在帮助学生在听力培养中增强语境意识,克服听力理解中的困难,努力学好英语。

著录项

来源
《才智》 |2011年第30期|166-167|共2页
作者
李广财;
展开▼
作者单位

吉林农业大学外国语学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类会话;
关键词
语境分析; 英语听力; 理解; 作用;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 复合式听写给大学英语听力教学带来的启示 [J] . 袁芳 . 时代人物 . 2008,第008期
2. 利用语境分析进行听力教学 [J] . 王慧英 ,朱月娥 . 山西师大学报（社会科学版） . 2006,第0z1期
3. 听力教学理论研究对外语听力教学实践的启示 [J] . 曲丽娟 . 中国科技信息 . 2008,第016期
4. 社会互动理论对大学英语听力教学改革的启示——兼谈西南科技大学非英语专业听力教学改革 [J] . 陈静 ,周巧凤 ,范波 . 考试与评价（大学英语教研版） . 2016,第001期
5. 社会互动理论对大学英语听力教学改革的启示——兼谈西南科技大学非英语专业听力教学改革 [J] . 陈静 ,周巧凤 ,范波 . 大学英语教学与研究 . 2016,第001期
6. 美国军民技术融合机制的现状及对我军信息化建设的启示——"棱镜门"事件给我们带来的启示 [C] . 刘永刚 ,张曦 ,李旭 . 中国电子学会电子系统工程分会第二十一届信息化理论学术研讨会 . 2014
7. 基于认知语境的英语听力理解研究及其对听力教学的启示 [A] . 何佳佳 . 2016

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号