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广西高职高专校本培训实践研究

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摘要

鉴于校本培训所独有的针对性、实效性及经济性,在广西高职高专院校应构建"以学校为主体,以教师为根本,教学、科研、培训三位一体"的校本培训模式。在该模式的实践中,应特别强调人本教育,激发学校及教师的积极性。

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来源
《才智》 |2011年第31期|292-293|共2页
作者
王明洋;
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作者单位

柳州师范高等专科学校南校区;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
针对性; 实效性; 经济性; 人本主义;

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