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浅谈如何指导学生读懂古典诗歌

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摘要

全国和各省市高考及平时测试中古典诗歌鉴赏普遍存在得分偏低的现象,本文着重探究了如何指导学生读懂诗意,为进一步鉴赏打好基础,从而提高古典诗歌鉴赏题得分的方法。

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来源
《才智》 |2010年第6期|74+29-74+29|共1页
作者
伍雪玲;
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作者单位

阳山县阳山中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
古诗; 教学; 读懂; 诗意;

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