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学分制下教学管理工作的探索

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摘要

学分制作为一种全新的教学管理制度,对推动高等学校教学管理模式改革,提高人才培养质量起到了积极的作用。近年来,随着全面推进素质教育和培养创新人才改革的不断深入,高等学校纷纷实行学分制改革并带来了一定的成绩,但同时也遇到了新问题。本文阐述了学分制体制所面临困难,并提出了实施学分制教学管理的若干建议

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来源
《才智》 |2010年第3期|274-274|共1页
作者
孙潇;
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作者单位

大连交通大学理学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学法与教学组织;
关键词
学分制; 教学管理; 困难; 建议;

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