浅谈英语学习中文化导入的实用功效

机译：浅谈中学英语教学中的课堂导入

机译：L1卡纳达语和L2英语双语筛查工具对区分英语学习者的语言差异和障碍的功效

机译：从职前到实践：佛罗里达州主流英语教师对英语学习者的准备和功效的信念

机译：浅谈高职院校英语深度学习的策略

机译：获得英语作为第二语言和外语的实用能力：学习环境和整体英语水平的影响。

机译：拉丁裔成年人中文化与英语和西班牙语语言健康素养的关联

机译：高中英语教科书中文化融入英语学习的分析

机译：小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南

机译：如何使用用于学习英语的游戏卡、用于学习英语的复合游戏卡和用于学习英语的复合游戏卡学习英语

机译：英语学习方法使用英语学习游戏卡套装，英语学习复合游戏卡套装和英语学习复合游戏卡套装

机译：使用民族语言（英语）语音符号学习方法，民族语言（英语）和外国语言（英语）复合学习方法，民族语言（英语）和外国语言的语言教学方法，语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法