市（州）社区大学社区教育品牌项目培育策略探究——以常德社区大学为例

机译：尼泊尔特里布万大学医学研究所的社区教育：定性评估

机译：基于社区教育：南非夸祖鲁 - 纳塔尔大学本科牙科治疗学生的经验

机译：纳米比亚大学终身学习与社区教育中的第四年学生实习挑战与措施

机译：小岛地方自治市的自治社区发展系统研究：福岛县田村市以大江地区大学协作社区发展为例

机译：学生成功计划对社区大学学生的坚持率和毕业率的贡献：以纽约市大学副学士课程加速研究（ASAP）的收益和成本为例。

机译：伊利诺伊州皮奥里亚市OSF圣弗朗西斯医学中心和伊利诺伊大学医学院社区小儿住院计划连续性诊所中全面护理协调对慢性病患者和特殊医疗需求的影响

机译：大学在重新引入社区历史和文化中的作用：以神户大学-大野市合作为例（<特色文章>大学与社区历史和文化的关系：社区拓展的成就和任务

机译：社区门诊诊所评估耶鲁大学，密歇根州，拉克罗斯，沃索和威斯康星州拉皮兹市。

机译：大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法，以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区

机译：教育信息管理系统，使用大学管理服务器和内容支持服务器的社区功能

机译：利用大学社区管理综合信息的方法和系统