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对高中学生社会责任感养成的思考

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教育问题一直是人类探究已久的课题,新课改应素质教育的要求,在贴合学生实际学习情况的基础上,更加注重了对于学生全面素质的提升。学生除了接受课堂上的教育外,又增加了实践的拓展教育活动。此次课题利用实践的教育活动,使高中生不断增强对于社会的责任感,实现全方位增强高中生综合素质的教育目的。

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来源
《才智》 |2018年第30期|125-125|共1页
作者
古德静;
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作者单位

陕西省汉中市汉台中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高中生; 社会责任感; 拓展教育活动;

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