谈初中英语教学如何让学生拥有主动权

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我们常常认为生本教育就是要求教师眼中要有学生,但是这些理想中的理论往往在教学现实中被打破,在我看来,要想实现生本教育就要看学生是否具有学习的权力,学习的权力表现在话语权、决策权和作业权上面,通过适当放权不仅可以减轻教师的教学压力,也可以促使学生真正参与到学习中来。本文主要研究了在初中英语教学中如何让学生真正拥有权,旨在给初中英语教学发展指明一条崭新的道路。

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来源
《才智》 |2018年第30期|53-53|共1页
作者
靳红旗;
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作者单位

江苏省新沂市高塘中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
初中英语; 话语权; 决策权;

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