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新媒体影响下的中学生阅读现状及对策研究

         

摘要

21世纪以来,网络深刻的影响着人民生活,改变了人们的阅读方式。阅读作为获取知识,拓展个人素质的活动,对中学生有极为重要的意义。本文通过对102位中学生的调研,分析新媒体影响下中学生的阅读状况,并就存在的问题提出三条对策:加强图书馆建设,促进阅读活动开展;转变教育观念,发挥教师导向作用;有效引导网络数字阅读,发挥其特有的积极作用。

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