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“种”曲艺之根 承文化之魂——多元共生视角下宁波走书进校园的实践与思考

         

摘要

宁波走书,又名"莲花文书"、"犁铧文书",是浙江省宁波市的传统地方曲艺之一,以宁波方言演唱,具有浓厚的地方特色。将国家非遗项目宁波走书的教育性与艺术性融为一体,以创新的目光加以审视,在校内校外各级各类活动中广泛运用宁波走书,使它规范化、具有可操作性,给学生提供一个多元、快乐、精致的艺术体验,培养学生跨学科综合素养的提升,培育创新少年,推进创实教育,是学校综合艺术课程的改革,具有创新意义。

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