中职班级管理中培养学生归属感的策略

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在开展中职班级管理工作的过程中,应当坚持以人为本,最大限度地培养学生的综合素质,同时也要进一步强化学生的归属感教育,使学生能够具备较强的责任意识和大局意识,进而促进学生全面发展。本文对中职班级管理中如何培养学生归属感进行了研究和探讨,不仅分析了培养学生归属感的重要性,而且还对中职班级管理中培养学生归属感面临的制约因素进行了研究和分析,最后提出了一些有针对性的培养策略,旨在为促进中职班级管理工作实现更大突破、促进学生归属感的显著提升提供参考与借鉴。

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来源
《才智》 |2021年第1期|57-59|共3页
作者
雷淑文;
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作者单位

潍坊市经济学校;

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正文语种 chi
中图分类 G715.1;
关键词
中职教育; 班级管理; 学生归属感; 培养策略;

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