线上混合型教学模式在全科师范生技能训练中实施的现状调查——以玉林师范学院为例

李萍; 袁梦; 颜靖

首页> 中文期刊> 《才智》 >线上混合型教学模式在全科师范生技能训练中实施的现状调查——以玉林师范学院为例

线上混合型教学模式在全科师范生技能训练中实施的现状调查——以玉林师范学院为例

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

"线上混合型教学模式"是一种基于网络环境,学生综合运用各种学习软件进行线上理论学习,结合线下技能训练的教学模式。本研究采用问卷调查的方法,对全科师范生在线上混合型教学模式下进行技能训练的现状进行研究。研究发现,在线上混合型教学模式下,全科师范生的教学技能得到显著提升。本研究归纳全科师范生对于线上混合型教学模式的评价,并且就教师如何合理安排和运用线上混合型教学模式提出一些意见和建议。

著录项

来源
《才智》 |2021年第1期|149-151|共3页
作者
李萍; 袁梦; 颜靖;
展开▼
作者单位

玉林师范学院教育科学学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;计算机化教学;
关键词
线上教学; 混合式教学; 全科师范生; 技能训练;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 广西农村小学教育全科型免费师范生课程设置研究r——以玉林师范学院两年制免费师范生为例 [J] . 唐彰新 ,苏凤姣 . 农村经济与科技 . 2016,第020期
2. 现状、成因与对策：基于历史新课标的师范生教学技能训练探析--以玉林师范学院为例 [J] . 陈碧 ,林梦羽 . 玉林师范学院学报 . 2014,第004期
3. 师范生说课技能训练有效策略探讨--以玉林师范学院历史学专业为例 [J] . 陈耀华 . 玉林师范学院学报 . 2013,第003期
4. 农村小学全科型教师培养存在的问题及对策研究r——以玉林师范学院两年制免费师范生为例 [J] . 劳高术 ,唐彰新 ,向自发 . 农村经济与科技 . 2018,第008期
5. 农村小学全科师范生艺术教育的策略——以玉林师范学院为例 [J] . 严耀燕 . 广西教育C（职业与高等教育版） . 2016,第009期
6. 合理置换、双向培训,构建教师置换脱产研修和师范生顶岗实习一体化模式——以安庆师范学院“国培计划”置换脱产研修项目实施为例 [C] . 黄兴帅 ,章林 . 2011年全国教师培训学术研讨会 . 2011
7. 绩效技术用于师范生教学技能训练的探索与实践——以教育技术专业师范生为例 [A] . 冷艳 . 2007

线上混合型教学模式在全科师范生技能训练中实施的现状调查——以玉林师范学院为例

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅