初中生心理健康状况与运动关系的研究

丁勇; 王予东; 邱娜

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初中生心理健康状况与运动关系的研究

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目的评价初中生心理健康状况,并了解运动与心理健康的关系。方法采用《心理健康诊断测验》和运动干预研究,对313名初中学生进行测查。结果初中生心理健康状况呈现问题多、程度轻的状态;重点中学初中生情绪焦虑的发生率为44.30%,但程度重;普通中学初中生情绪焦虑的发生率为58.33%,但程度较轻。运动对于减轻心理问题的发生有显著作用,运动前后所测得分差异有统计学意义(p<0.05)。结论无论是普通中学还是重点中学的初中生焦虑问题不容忽视。体育锻炼有助于学生释放心理压力。

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来源
《保健医学研究与实践》 |2007年第3期|58-60|共3页
作者
丁勇; 王予东; 邱娜;
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作者单位

河南大学医学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类运动卫生、运动保健;
关键词
初中生; 心理健康; 运动; 心理健康诊断测验;

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