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翻转课堂在急诊专科护士培训中的应用效果

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摘要

探讨翻转课堂教学模式在急诊专科护士培训中的应用效果。研究表明,翻转课堂教学模式可以提高急诊专科护士的理论知识和技能水平,还可以提升急诊专科护士的急救能力、应急处置能力、危重患者管理能力,超过80%的学员比较喜欢翻转课堂教学并且满意度较高。

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来源
《卫生职业教育》 |2023年第14期|107-109|共3页
作者
罗澜; 陈江华; 胡汝均; 罗丹; 徐娜娜; 陈美;
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作者单位

遵义医科大学附属医院急诊科;

遵义医科大学附属医院护理部;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
翻转课堂; 专科护士; 急诊;

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