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在校护生职业防护教育效果调查与分析

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摘要

分析目前护生最易接受的职业防护教学方式,并对不同教学方式的效果进行评价。研究表明,教师授课、微课、自学是护生较喜欢的教学形式,且3种教学形式与教学效果相当。在实际教学中,可以结合护生兴趣及授课条件灵活选择线下教师授课、微课和自学3种学习方式。

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来源
《卫生职业教育》 |2023年第16期|106-109|共4页
作者
潘锦芳; 宁桂林; 杨轶博; 王慧萍; 谢美翔; 张丽凤;
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作者单位

广西医科大学护理学院;

广西医科大学附属肿瘤医院;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
职业防护; 职业暴露; 护生;

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